The The therapeutic workshop as relational space in psychosocial care

Authors

  • Izamir Duarte de Farias
  • Maira Buss Thofehrn Universidade Federal de Santa Catarina
  • Luciane Prado Kantorski Facultad de Enfermería, Universidad de la República

Keywords:

Mental Health, Psychiatric Rehabilitation, Rehabilitation Centers, Centers of Psychosocial Attention-Brazil

Abstract

Abstract

Objective: To understand the meaning of therapeutic workshops for mental health professionals with different backgrounds, working in the Psychosocial Care Center (PCC). Methodology: Research with qualitative, descriptive and exploratory approach, founded by the historical-cultural theory of Lev Vygotsky. Data collection was conducted through semi-structured interviews of twenty-four workers of mental health six CAPS in the city of Pelotas / RS - Brazil, in the first half of 2013, and analyzer through thematic analysis. Results: Data were categorized as: General characteristics of the relational space, interaction between users of CAPS, user interaction and family, interaction between professionals and users. Final thoughts: professionals realize the therapeutic workshops as spaces that enable the relationships and the active participation of people transiting through the service and the opportunity to exercise healthy relationships, becoming an important mechanism for psychosocial rehabilitation.

Author Biographies

Izamir Duarte de Farias

Técnico en Informática, Universidad Católica del Uruguay.

Maira Buss Thofehrn, Universidade Federal de Santa Catarina

Graduação-Bacharel em Enfermagem pela Universidade Federal de Pelotas (1984) e Graduação-Licenciatura em Enfermagem pela Universidade Federal de Pelotas (1984). Especialização em Assistência de Enfermagem a Pacientes em Terapia Intensiva pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1987). Mestrado em Enfermagem pela Universidade Federal de Santa Catarina (1996). Doutorado em Enfermagem pela Universidade Federal de Santa Catarina (2005). Estágio Pós Doutoral na Universidade de Múrcia, na Espanha (2012). De 1991 a 2017 atuei como professora docente da Faculdade de Enfermagem da Universidade Federal de Pelotas. Desde 2008 sou professora do Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da Universidade Federal de Pelotas. Em março de 2018 iniciei suas atividades como professora visitante no Programa de Pós-Graduação da Faculdade de Enfermagem da Universidade Federal de Juiz de Fora. Tem experiência na área de Enfermagem, com ênfase na Teoria dos Vínculos Profissionais, temática construída no Curso de Doutorado, ainda, estuda os seguintes temas: gerenciamento em enfermagem; processo de trabalho; subjetividade no trabalho; relações interpessoais, grupo e equipe de enfermagem; equipe multiprofissional; equipe interdisciplinar; espiritualidade na enfermagem e na saúde; docência e ensino na enfermagem. Vice-líder do Núcleo

Formação acadêmica

Doutorado em Enfermagem (Universidade Federal de Santa Catarina, 2005)
Mestrado em Enfermagem (Universidade Federal de Santa Catarina, 1996)
Especialização em Assistência de enf. a pacientes em UTI (Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 1987)
Graduação em Licenciatura em Enfermagem (Universidade Federal de Pelotas, 1984)
Graduação em Bacharel em Enfermagem (Universidade Federal de Pelotas, 1984)

Luciane Prado Kantorski, Facultad de Enfermería, Universidad de la República

She holds a BS in Nursing and Obstetrics from the Federal University of Santa Maria (1986),
a Master's degree in Education from the Federal University of Santa Maria (1994)
and a PhD in Nursing from the University of São Paulo (EERP-Ribeirão Preto, 1998).
She is currently an Associate Professor at the Federal University of Pelotas.
She was Director of the Faculty of Nursing at UFPel between September 2006 and December 2014.
In 2005 and 2009 she made a technical visit and work assignment at the University of Turin.
She has experience in Nursing, with emphasis on Evaluation of mental health services,
working mainly in the following subjects: mental health and collective health,
psychiatric nursing, nursing, psychosocial rehabilitation and family.
He completed postdoctoral studies at the Università degli Studi di Torino
(Senior Internship abroad with CAPES promotion) under the supervision of Prof.
Mario Cardano the period from February 1, 2015 to January 31, 2016.

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Published

2016-11-07

How to Cite

1.
Farias ID de, Thofehrn MB, Kantorski LP. The The therapeutic workshop as relational space in psychosocial care. RUE [Internet]. 2016 Nov. 7 [cited 2025 Sep. 12];11(2). Available from: http://rue.fenf.edu.uy/index.php/rue/article/view/194

Issue

Section

Research