Importancia de la enseñanza de bioseguridad en entrenamiento técnico de enfermería:

informe de experiencia

Autores/as

  • Thainan Alves Silva Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (PPGES/UESB). Jequié, Bahia, Brasil
  • Stela Almeida Aragão Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (PPGES/UESB). Jequié, Bahia, Brasil
  • Miriane Bispo de Andrade Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB). Jequié, Bahia
  • Bárbara Santos Ribeiro Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (PPGES/UESB). Jequié, Bahia, Brasil

Palabras clave:

Enfermería, Bioseguridad, Docencia

Resumen

Introducción: Los cursos que capacitan a profesionales de la salud requieren que los estudiantes puedan correlacionar la teoría con la práctica, con el objetivo de minimizar los riesgos inherentes a la práctica profesional. Por lo tanto, la enseñanza de la bioseguridad en estos cursos es esencial para la formación de estos profesionales. Objetivo: Informar la pasantía de una clase del curso de Técnico en Enfermería que aborda la importancia de enseñar y adopter buenas prácticas de bioseguridad en el laboratorio de enfermería. Metodología: Este es un informe de experiencia de un maestro del curso de Técnico de Enfermería de un Centro Territorial para la Educación Profesional (CETEP), basado en clases prácticas de procedimientos de enfermería que se llevan a cabo en el propio laboratorio de CETEP, que comenzó el día. 17 de mayo de 2018 y fi nalizó el 18 de junio del mismo año, totalizando 60 horas. Resultados y Discusión: Durante la pasantía, las actividades fueron abordadas y realizadas por el equipo de enfermería, tales como: signos vitales y medición de glucose en sangre capilar; vendaje, veno punción periférica; administración de drogas, etc., utilizando medidas de bioseguridad para la prevención de accidentes. Conclusión: El studio permitió verifi car la importancia de la enseñanza de la bioseguridad en los cursos de Técnico de Enfermería, demostrando que la capacitación del estudiante de bioseguridad minimiza los riesgos y promueve una práctica más seguradurante el proceso de enseñanza-aprendizaje, así como en la práctica profesional.

Biografía del autor/a

Thainan Alves Silva, Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (PPGES/UESB). Jequié, Bahia, Brasil

Enfermeira, Mestranda em Ciências da Saúde pelo Programa de Pós-Graduação en Enfermagem e Saúde da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (PPGES/UESB). Jequié, Bahia, Brasil.

Stela Almeida Aragão, Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (PPGES/UESB). Jequié, Bahia, Brasil

Enfermeira, Mestranda em Ciências da Saúde pelo Programa de Pós-Graduação em Enfermagem e Saúde da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (PPGES/UESB). Jequié, Bahia, Brasil.

Miriane Bispo de Andrade, Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB). Jequié, Bahia

Enfermeira pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB). Jequié, Bahia.

Bárbara Santos Ribeiro, Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (PPGES/UESB). Jequié, Bahia, Brasil

Enfermeira, Mestre e Doutoranda em Ciências da Saúde pelo Programa de Pós-Graduação em Enfermagem e Saúde da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (PPGES/UESB). Jequié, Bahia, Brasil

Citas

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Publicado

2020-08-02

Cómo citar

1.
Alves Silva T, Almeida Aragão S, Bispo de Andrade M, Santos Ribeiro B. Importancia de la enseñanza de bioseguridad en entrenamiento técnico de enfermería: : informe de experiencia. RUE [Internet]. 2 de agosto de 2020 [citado 21 de abril de 2024];15(1). Disponible en: http://rue.fenf.edu.uy/index.php/rue/article/view/294

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