Propiedades psicométricas del cuestionario Kidscreen-52 en población infanto–juvenil colombiana

Autores/as

  • Japcy Margarita Quiceno Investigadora independiente.
  • Fernando Riveros Universidad de La Sabana. Chía, Colombia.
  • Stefano Vinaccia Universidad del SINU. Montería, Colombia.

DOI:

https://doi.org/10.33517/rue2024v19n1a12

Palabras clave:

Calidad de Vida, Kidscreen 52, Desarrollo Infantil, Desarrollo del Adolescente, Colombia

Resumen

Antecedentes: la calidad de vida relacionada con la salud es una variable determinante para evaluar en los niños, y se requieren escalas objetivas para su medición, existe la escala Kidscreen-52 pero se desconoce su calidad métrica en población colombiana, por eso el presente estudio de corte psicométrico, tuvo como objetivo determinar las propiedades psicométricas de la versión en español del cuestionario Kidscreen-52 en población infanto-juvenil en Colombia. La muestra estuvo conformada por 1155 niños y adolescentes distribuidos en 615 hombres (53,2%) y 540 mujeres (46,8%), con edades comprendidas entre los 10 y los 17 años (media = 13,94; D.E. = 1,370), y se llevaron a cabo análisis factoriales exploratorios y confirmatorios, y análisis de fiabilidad (alfa de Cronbach, omega de McDonald, valores de Guttman y Greatest Lower Bound).Resultados: el análisis factorial exploratorio denota 10 factores asociados a calidad de vida, que explican el 53,86% de la varianza acumulada, modelo verificado con el análisis factorial confirmatorio, así como valores de fiabilidad que oscilan entre .947 y .984.Conclusiones: los resultados muestran una alta confiabilidad y concordancia en la estructura factorial con la versión original, lo que implica una adecuada validez y consistencia interna de la prueba, y se recomienda como una escala objetiva para evaluar calidad de vida en población infantil y juvenil en Colombia.

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Publicado

2024-11-18

Cómo citar

1.
Quiceno JM, Riveros F, Vinaccia S. Propiedades psicométricas del cuestionario Kidscreen-52 en población infanto–juvenil colombiana. RUE [Internet]. 18 de noviembre de 2024 [citado 3 de diciembre de 2024];19(1). Disponible en: https://rue.fenf.edu.uy/index.php/rue/article/view/432

Número

Sección

Investigación