Enfermería neurológica en Uruguay:

la construcción de su identidad.

Resumen

Con el objetivo de aportar al desarrollo de la disciplina en Uruguay, se realiza una aproximación teórica que permita dar alguna respuesta a la interrogante de la existencia de la identidad de enfermería en neurología, ubicados en el periodo 1950 a 1970, en el contexto universitario. Se toma como centro de estudio la formación requerida y recibida, para la función de prestar atención de enfermería de calidad a usuarios con afecciones del sistema nervioso, en un contexto institucional (el Instituto de Neurología del Hospital Universitario, Montevideo, Uruguay), centro de las prácticas de asistencia y enseñanza de la especialidad, que inciden en la conformación de dicha identidad tomándose como unidad de análisis, la estructura curricular y los programas analíticos de dichos planes.

De los hallazgos se destaca que en la mayoría de los planes de estudio, se encuentran en la estructura o en los programas analíticos contenidos de enfermería en neurología. Los mismos reciben diferentes denominaciones. En la mayoría de los planes la materia se ubica en los tramos finales de la carrera y contemplan actividades prácticas y teóricas. Se valoriza este hecho, en tanto, las experiencias clínicas se realizaban en un servicio asistencial especializado, pudiendo imprimirse así un modelo desde la formación de grado.