Programa Profesionalización de Auxiliares de Enfermería a nivel Licenciado:
una experiencia de reconversión consolidada.
Palabras clave:
educación de adultos, innovación, reconversiónResumen
La Enfermería en Uruguay ha experimentado cambios significativos en las últimas décadas con transformaciones en la disciplina y en la educación. Este Programa es una modalidad de formación curricular alternativa donde se realiza la reconversión del auxiliar de enfermería profesionalizándolo según los estándares de calidad de la enseñanza universitaria.
Los procesos de cambio tanto del modelo del sistema sanitario como educativo son el marco referencial en el cual se desarrolla el Programa Profesionalización de Auxiliares de Enfermería a Nivel de Licenciado, en el ámbito de la Facultad de Enfermería, Universidad de la República, con veintiún años de trayectoria y evaluaciones que demuestran su pertinencia y calidad educativa.
Se presenta el desarrollo del Programa contextualizado en los antecedentes del Proyecto
Profesionalización de Auxiliares de Enfermería a nivel de Licenciado, Dirección y Cuerpo Académico, organización curricular, destinatarios, modalidades de enseñanza, formación docente, implementación de diferentes ediciones, investigaciones y publicaciones realizadas y finalizando la proyección del Programa.
Citas
Heredia AM, Espino S, Rivas-Loria P, Malvárez S. Marco conceptual. En: Malvárez S, Heredia AM, Espino S. Profesionalización de auxiliares de enfermería en América Latina.[Internet]. Washington: OPS; 2005. p. 9.. Disponible en:http://www.opas.org.br/rh/admin/documentos/profesionalizacion_ES.pdf. [acceso: 10 dic. 2005].
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Rocha F, Rodríguez C. Proyecto Institucional Programa Profesionalización de Auxiliares de Enfermería a nivel de Licenciado: informe anual. Montevideo: Facultad de Enfermería; 2003, 2004, 2005, 2006, 2007, 2008, 2009.