Vol. 16 Núm. 2 (2021)

Revista Uruguaya de Enfermería

julio-diciembre, 2021

Publicación Contínua de contenidos

Publicado: 2021-07-02

Investigación

La perspectiva de la enfermería brasileña sobre la salud de los cortadores de caña: revisión integrativa

Diego de Oliveira Souza, Natalia Santos Corrêa de Sá, Paula Rafaella Santos de Oliveira

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Las Personas mayores, deshospitalización y familia: los desafíos para la práctica de cuidado en casa

Maria José Santos de Oliveira, Márcio Manozzo Boniatti, Lidiane Isabel Filippin

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Evaluación de calidad de vida en usuarios con ulcera venosa activa

Edith Rivas Riveros, Luis Bustos, Marta Ríos, Sabrina Sepúlveda Rivas, Catalina Sepúlveda Rivas

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Situación de los estudiantes de la licenciatura en enfermería en tiempos de pandemia

María Gabriela Dotti Ríos, Kelly Turcatti Prestes

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Relato de Experiencias

Diarios de batalla: enfermeras a la vanguardia para hacer frente a covid-19

André Ribeiro de Castro Júnior, Maria Rocineide Ferreira da Silva, Rafael Bezerra Duarte, Marcos Augusto de Paula

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Innovando en tiempos de Pandemia: estrategias de enseñanza enriquecidas con tecnologías dirigido a estudiantes de ciencias de la salud en redes sociales

Carolina Rodríguez Enríquez, Marián Doninalli

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Sistematización: Curso Fortalecimiento del desarrollo docente en Extensión Universitaria 2020

Graciela Umpiérrez, Anaclara Romero

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Revisión Crítica

Envejecimiento, bases para una titulación

Miriam Costabel García, Ma. Isabel Silva Quiroga

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El cuidado de la vida durante COVID-19, una mirada desde la investigación en salud

Luis Fernando Marin Cadavid

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Reflexión

Indicadores de calidad en el cuidado humanizado de personas con sufrimiento psíquico en etapa aguda

María Gabriela Dotti Ríos, María Araceli Otárola Acosta

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Percepción de la imagen de la Enfermería en contextos pandémicos y endémicos: implicaciones para la profesión

Helena Pereira de Souza, Rafaela Siqueira Costa Schreck, Mayra Raquel Fantinati dos Reis, Letícia Moreira Maia, Stefhane Silva Nonato, Fernanda Penido Matozinhos, Fernanda Batista Oliveira Santos

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Diseño para un aprendizaje significativo en estudios de postgrado de enfermería en tiempos de pandemias

Danielle Christine Moura dos Santos, Isabella Joyce Silva de Almeida, Jael Maria de Aquino, Regina Célia de Oliveira

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